Medien- und Spielekonzeption an der Hochschule Harz

Medien und Spiele für eine digitale Kultur
Im Masterstudiengang Medien- und Spielekonzeption (M.A.) vertiefen Sie Ihre Kenntnisse in Team- und Projektarbeit mit individuellen Spezialisierungsmodulen. Dies qualifiziert Sie für die Konzeption von Medienprodukten. Im Fach Programmier- und Gestaltungskonzepte erweitern Sie Ihre Qualifikationen im Bereich der Programmierung sowie in der Gestaltung von Medien und Spielen. Im Praxisprojekt erarbeiten Sie nach ihren Vorlieben multimediale Konzepte und erwerben Teamplayer- und Führungskompetenzen. Im Theorieprojekt erwerben Sie sich Kompetenzen in der Medientheorie und im wissenschaftlichen Arbeiten.

Im Mittelpunkt: Ihre Ideen – Ihre Konzepte
Der Studiengang orientiert sich an Ihrer Persönlichkeit und einer sich stetig wandelnden digitalen Medien- und Kulturindustrie. In agilen Teams aus Studierenden unterschiedlicher Profession erarbeiten Sie Ihre Konzepte, Spiele und Medienprojekte.
Dies erfordert viel Eigeninitiative und Verantwortung für das Projektergebnis.

Als Teamcoach haben Sie die Gelegenheit, Ihre kommunikativen und sozialen Kompetenzen in eigenen Projekten zu festigen. Ihre Qualifikationen ergänzen Sie durch wissenschaftliche Kompetenz. Ihr persönliches Portfolio erleichtert den Berufseinstieg in Industrie und Forschung.
 

Eine zukunftsorientierte Ausbildung basiert auf ausgezeichneten Werkzeugen und modernen Laboren
 

• Studio für Film- und Fotoarbeiten
• Film- und Audioediting, Sounddesign
• Fachlabore für Gaming, 3D-Animation, Motion Capture, Mobile Systeme, Multimedia, Usability, Grafik und Illustration
• Medienleihe unter studentischer Verwaltung mit vielen Geräten (Foto, Film, Audio etc.)

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Medien- und Spielekonzeption an der Hochschule Harz: Studiumsverlauf

1. Semester

• Sie wählen 2 x Spezialisierungen z.B. aus: Crossmedialen Strategien, Digitaler Film, Selbstmarketing, Gestaltung im räumlichen Kontext
• 2 x Pflichtfächer: Theorieprojekt (Medientheorie & Wissenschaftliche Kompetenz) : Eine Arbeit über ein selbstgewähltes Thema aus Theorie und Wissenschaft.
• Programmier- und Gestaltungskonzepte: Implikationen von Programmierung und Gestaltung anhand praktischer Beispiele und Übungen

2. Semester

• Sie wählen 2 x Spezialisierungen
• 2 x Pflichtfächer: Praxisprojekt (Multimediale Konzepte & Projektsteuerung) Durchführung eines praktischen Projekts / Analyse praktischer Forschung / Projektsteuerung & Entrepreneurship.
• Ludologie: (Digitale) Spiele wissenschaftlich betrachten.

3. Semester

• Masterarbeit: Ihre Masterarbeit besteht aus der Masterthesis (eine schriftliche Arbeit mit einer Bearbeitungsdauer von fünf Monaten) sowie einem Masterkolloquium als Studienabschluss.

dazu individuelle Wahlpflichtmodule

• Diverse Wahlpflichtmodule aus dem Programm des Bachelorstudiengangs Medieninformatik, wenn Sie mit 180 ECTS aus einem vorangegangenen abgeschlossenen Studium zu uns kommen, z.B.: Mediengestaltung, Audiovisuelle Gestaltung, Grundlegende Informatik- und Programmierkenntnisse, Objektorientierte Programmiertechnik, Anwendungsprogrammierung, Computergrafik, Datenbanken, Human-Computer Interaction, Webprogrammierung, Projektmanagement ...

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Medien- und Spielekonzeption an der Hochschule Harz: Karriere

Unsere Absolventen arbeiten als Angestellte oder selbstständig in ihrer eigenen Firma als:
 

• Projektleiter in der digitalen Medienproduktion
• Gamedesigner und Konzepter
• Spezialist für User Experience und Gamification
• Medienberater / eLearning-Spezialist in Industrie sowie öffentlichen und privaten Einrichtungen
• Multimediaentwickler im Auftrag von Online-Agenturen
• Designer im Bereich 2D, 3D, Animation für Automobil-, Spiele oder Filmindustrie
• Spezialist für Postproduction bei Film, Fernsehen und Radio
• Projektmanager im Online-Marketing oder in der klassischen Werbung
• Dozent an Hochschulen oder Junior-Wissenschaftler in der Forschung

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Medien- und Spielekonzeption an der Hochschule Harz: Zulassung

Zulassungsvoraussetzung: Bachelor oder vergleichbarer Abschluss

Bewerbungsfristen:

Wintersemester: 31. August des jeweiligen Jahres
Sommersemester: 15. März des jeweiligen Jahres

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Medien- und Spielekonzeption (M.A.) - Impressionen zum Masterstudium

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Übersicht der Masterstudiengänge - Hochschule Harz - Hochschule für angewandte Wissenschaften

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Medien- und Spielekonzeption an der Hochschule Harz: Spezialisierungen

• Crossmediale Strategien
• Digitaler Film
• Evaluation der Mensch-Maschine-Interaktion (MMI)
• Game Elements / Game Development – Kollaboratives Studio
• Gestaltung im räumlichen Kontext
• Mensch und Maschine – Kollaboratives Studio
• Selbstmarketing
• Storytelling, Dramaturgie, Rhetorik

Alle Spezialisierungen können als Eigen- oder Teamprojekte umgesetzt werden. Sie bieten ausreichend Raum für individuelle Ideen und Konzepte, in denen Sie sich intensiv mit Techniken und Werkzeugen beschäftigen. Das Fächerangebot orientiert sich an aktuellen Technologien und dem Stand von Wissenschaft und Forschung. Die Spezialisierungen können sich von Semester zu Semester unterscheiden

Alle Spezialisierungen können als Eigen- oder Teamprojekte umgesetzt werden. Sie bieten ausreichend Raum für individuelle Ideen und Konzepte. Unsere Fächerangebote orientieren sich an aktuellen Technologien und dem Stand von Wissenschaft und Forschung.

Medien- und Spielekonzeption an der Hochschule Harz: Qualifikationsziele

Kenntnisse (Natur- und Ingenieurwissenschaftliche Kenntnisse, Gestalterische Kenntnisse, Integrative Kenntnisse, Wissenschaftliche Kenntnisse)

im Umgang mit Wissen

• Wissensmanagement (Methode, Struktur und Anwendung von Wissensprozessen)
• Wissensvermittlung (Gezielte Vermittlung von Wissen, Einordnung von Methoden und Relevanz bestimmter Formen der Wissensvermittlung sowie deren praktische Erprobung)

im Bereich Medien

• Wissen über Medientheorie (Medienkultur, digitale Kultur)
• Wissen über komplexe Prozesse in der Medienkonzeption
• integratives Wissen (z.B.: philosophische/psychologische Implikationen)

im Bereich Games

• Wissen über Ludologie (Digitale Spiele und deren Bedeutung, Umsetzung, Übertragung und Nutzung in diversen Einsatzszenarien)
• integratives Wissen (z.B.: philosophische/psychologische Implikationen)

Fertigkeiten (Analyse und Strukturierung von komplexen technischen und gestalterischen Problemen/Themenbereichen/Aufgabenstellungen, Methodenauswahl bzw. -entwicklung, Durchführung von vertieften Literaturrecherchen, Konzeption und Umsetzung von Spielen und Medienprojekten in Teams unterschiedlicher Profession, Interpretation und Reflexion von Medien und Spielen im sozialen und kulturellen Umfeld, (Selbst- )Marketing)
 

in den Spezialisierungen

• Anwendung von Kenntnissen ausgewählter Technologien und Methoden (Konzeption, Programmierung und Gestaltung 2D, 3D, Video und Programmierung)
• Erzeugung von multimedialen Produkten, digitalen und analogen Spielen solitär und im Team

im Projektstudium (Theorieprojekt)

• Wissenschaftliches und gestalterisches Vorgehen bei der Planung eines Projekts
• Projektstrukturierung eines eigenständig gewählten Themas
• Erwerben von Kenntnissen über die Vermittlung des Projektthemas und des Projektverlaufes
• Budgetierung des Projektes

im Projektstudium (Praxisprojekt)

• Die Studierenden können einen Prototyp zum Thema Ihres praktischen Projektes erstellen
• Die Studierenden sind in der Lage, zu differenzierten Aspekten (z.B.: Programmierung, Gestaltung, Kommunikation, Ergonomie) Variantenbildung für ihren Prototypen zu konzipieren und durchzuführen
• Die Studierenden können den Prototypen zielgruppenorientiert präsentieren und erlangen Sicherheit im Umgang mit Kunden

Kompetenzen (Kritisches Denken, Vernetztes Denken, Kommunikationskompetenz, Teaching, Kooperation und Teamwork, Coaching- und Führungskompetenz, Transferkompetenz, Projektmanagement, Soziale Kompetenz, Change Management-Kompetenz, Gestalterische Kompetenz, Interkulturelle Kompetenz)

beruflich: konkreter Einsatz der eigenen Fähigkeiten nach dem Studium

• Planung des weiteren Berufsweges
• Erschließen eigener Tätigkeitsfelder in der Konzeption von Medien und Spielen in Agenturen, Selbstständigkeit und Institutionen
• Benennung, Einsatz und Abgrenzung der eigenen Arbeit in Teams / Kritikfähigkeit
• Erschließen der Schnittstellen diverser Bereiche innerhalb der Medien- und Spielebranche (Programmierer, Gestalter/Designer, Konzeptioner, Marketingstrategen)
• Aufbau eines eigenen Netzwerkes mit fachkompetenten Begleitern in der Medien- und Spieleindustrie (evtl. für spätere eigene Gründung und/ oder Zusammenarbeit mit späteren potentiellen Firmen)

überfachlich: Kommunikation und Problemlösungskompetenzen

• Qualifikation in selbstständigem Projektmanagement und Kooperation (Bildung und Leitung von Teams sowie Umsetzung div. Medien- und Spielekonzepte, auch bis zur Realisierung)
• Kommunikation innerhalb des Projektmanagements inklusive Teaching
• Erarbeitung eigenständiger Lösungen zur Entscheidungsfindung
• Change-Management innerhalb von Projekten
• Umgang mit soziokulturellen Herausforderungen sowie Problemfeldern heutigen digitalen Lebens und im interkulturellen Kontext

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Medien- und Spielekonzeption an der Hochschule Harz: Ansprechpartner

Für inhaltliche Fragen zum Studiengang:

Studiengangskoordinator
Prof. Daniel Ackermann
Tel.: +49 3943-659-381
E-Mail: dackermann@hs-harz.de

Allgemeine Fragen zum Studium:

Studienberatung
Margret Wachsmuth
Tel.: +49 3943-659-127
E-Mail: studienberatung@hs-harz.de

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