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Master Sonderpädagogik - Infos zum Masterstudium

Allgemeines zum Master Sonderpädagogik

Die Sonderpädagogik vereint Bildung, Erziehung und soziales Engagement. Menschen mit Behinderung und benachteiligte Kinder, die aus problematischen Familienverhältnissen kommen, benötigen Unterstützung, um am alltäglichen Leben teilzunehmen. Insbesondere die Teilnahme an einer schulischen Ausbildung ist oft schwierig. Die Sonderpädagogik beschäftigt sich mit diesen hilfsbedürftigen, gesellschaftlichen Gruppierungen und eröffnet ihnen Möglichkeiten, sich bestmöglich zu entwickeln.

Der Master Sonderpädagogik vermittelt dir das theoretische Fachwissen und praktische Verständnis, welches du im Arbeitsalltag als Sonderpädagoge benötigst. Kenntnisse, sowohl über die emotionale, geistige und soziale Entwicklung, als auch über körperliche und motorische Fähigkeiten und ihre Einschränkungen, sind notwendig, um als Sonderpädagoge arbeiten zu können. Du beschäftigst dich in dem Masterstudiengang Sonderpädagogik darüber hinaus mit erziehungswissenschaftlichen Aspekten sowie mit Soziologie, Medizin und Psychologie.

Zulassungsbedingungen zum Masterstudium

Das Masterstudium der Sozialpädagogik dauert in der Regel vier Semester. Die Grundvoraussetzung zur Zulassung ist der Abschluss eines Bachelorstudiengangs in pädagogischen, psychologischen oder erziehungswissenschaftlichen Fachrichtungen.

Nach erfolgreichem Abschluss bekommst du den Titel Master of Arts zugesprochen. Häufig wird Sonderpädagogik auch als Teil des Master of Education angeboten.

Berufsaussichten mit dem Masterstudium Sonderpädagogik

Der Masterstudiengang Sonderpädagogik qualifiziert dich als Lehrkraft in schulischen Institutionen oder anderen, integrativen Einrichtungen. Dabei kannst du Kinder vom Vorschulalter bis zum Erwachsenenalter betreuen. Auch eine akademische Laufbahn an Hochschulen und Universitäten ist mit dem Master-Abschluss möglich.

Mehr Karriereinfos für den Bereich Sonderpädagogik

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Folgende Universitäten bieten den Master Sonderpädagogik an:

MASTERSTUDIENGANGHOCHSCHULE
Musiktherapie
IMC Fachhochschule Krems
Sonder- und Integrationspädagogik
Universität Erfurt
Soziale Arbeit und Teilhabe
Hochschule Ravensburg-Weingarten
Rehabilitationswissenschaften
TU Dortmund
Master of Education (Sonderpädagogik)
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Inclusive Education
University of Edinburgh
Musiktherapie
Hochschule für Musik und Theater (HfMT) Hamburg
Sonderpädagogik und Rehabilitationswissenschaften
Leibniz Universität Hannover
Sonderpädagogische Fachrichtung Sprache auf Lehramt
TU Dortmund
Sonderpädagogische Fachrichtung körperliche und motorische Entwicklung auf Lehramt
TU Dortmund
Rehabilitationswissenschaften
TU Dortmund
Sonderpädagogik
Universität Bielefeld
Inklusive Pädagogik - Lehramt Sonderpädagogik
Universität Bremen
Inklusive Pädagogik und Elementarbildung
Justus-Liebig-Universität Gießen
Prävention, Inklusion und Rehabilitation bei Hörschädigung
Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München
Eurythmietherapie
Hochschule für Kunst (HFK) Alfter
Musiktherapie
Universität der Künste (UdK) Berlin
Teilhabeorientierte Netzwerke in der Heilpädagogik
Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen
Sonderpädagogik (Lehramt)
Humboldt-Universität zu Berlin
Lehramt für Sonderpädagogik
Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover
Integrative Lerntherapie
Universität Hamburg
Gemeinschaftskunde/Rechtserziehung (Lehramt)
Universität Leipzig
Sonderpädagogische Fachrichtung Lernen auf Lehramt
TU Dortmund
Sonderpädagogische Fachrichtung geistige Entwicklung auf Lehramt
TU Dortmund
Musiktherapie (konsekuiv)
SRH Hochschule Heidelberg
Sonderpädagogische Fachrichtung emotionale und soziale Entwicklung auf Lehramt
TU Dortmund
Sonderpädagogische Fachrichtung Sehen auf Lehramt
TU Dortmund
Klinische Heilpädagogik
Katholische Hochschule Freiburg
Musiktherapie (nicht konsekutiv)
SRH Hochschule Heidelberg
Sonderpädagogik
Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Lehramt für Sonderpädagogik
Leibniz Universität Hannover
Lehramt an Sonderschulen
Universität Flensburg
Heilpädagogik (Leitung, Bildung und Forschung in heilpädagogischen und sozialtherapeutischen Arbeitsfeldern)
Hochschule für Kunst (HFK) Alfter
Rehabilitationspädagogik
Humboldt-Universität zu Berlin
Heilpädagogik
Katholische Hochschule Berlin
Blinden- und Sehbehindertenpädagogik
Philipps-Universität Marburg
Integrative Lerntherapie - Ressourcenmanagement für Lern- und Entwicklungsförderung bei Kindern und Jugendlichen sowie der Transfer in die Praxis
Technische Universität Chemnitz
Sonderpädagogik
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
SEN/ALN (Additional Learning Needs)
University of South Wales
Psychology and Learning Disability
University of Portsmouth
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