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Master Grundschullehramt - Infos zum Masterstudium

Aufbau des Masterstudiums Grundschullehramt

Der Masterstudiengang richtet sich an dich als Absolvent eines Bachelorabschlusses, wenn du das Lehramt aufnehmen willst.

Im Masterstudiengang Grundschullehramt belegst du Kurse in allgemeiner Pädagogik, Deutsch, Mathematik, Sachunterricht und der musisch-künstlerischen Erziehung. In diesen Fachbereichen vertiefst du jeweils dein inhaltliches Allgemeinwissen, wie zum Beispiel die mathematischen Grundrechenarten und -vorgänge. Das Masterstudium Grundschullehramt erlaubt dir, dich wissenschaftlich mit diesen Themengebieten auseinanderzusetzen. Dies bedeutet, dass du nicht nur lernst, das mathematische Einmaleins zu vermitteln, sondern auch die Didaktik und Methodik dahinter zu verstehen. Neben dem inhaltlichen Wissen, vermittelt dir das Masterprogramm also eine Vertiefung in deinen Kenntnissen der Didaktik und Methodik in der allgemeinen Pädagogik.

Während des Masterstudiengangs Pädagogik für Grund-, Haupt- und Realschulen werden deine sozialen und kommunikativen Kompetenzen gefördert und vertieft. Um das Masterstudium für das Grundschullehramt erfolgreich zu absolvieren, benötigst du selbstverständlich das entsprechende Interesse zwischenmenschlicher Interaktion, aber auch das Verständnis mit Kindern und jungen Heranwachsenden alltäglich umzugehen.

Zulassungsbedingungen und Studiendauer

Der Master dauert in der Regel ein bis zwei Jahre und schließt mit dem akademischen Titel "Master of Education" ab. Die Zulassungsbedingungen sind ein abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich des Lehramts. Die genauen Voraussetzungen für die Zulassung solltest du an deiner Wahlhochschule erfragen.

Karriereaussichten nach dem Masterstudium Grundschullehramt

Das abgeschlossene Masterstudium qualifiziert dich dafür, an Grundschulen und auch in der Sekundarstufe 1 an Gesamt-, Real- und Hauptschulen zu unterrichten.

Folgende Hochschulen bieten den Master Grundschullehramt an:

MASTERSTUDIENGANGHOCHSCHULE
Master of Education Grundschule (MEd.)
Universität Erfurt
Lehramt Grundschule
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Religionslehre, evangelische
Universität zu Köln
Lehramt an Grundschulen (Gs)
Universität Siegen
Lehramt an Grund- und Hauptschulen
TU Braunschweig
Sachunterricht (Lehramt)
Universität Osnabrück
Grundschulbildung
Universität Koblenz-Landau
Lernbereich Natur- und Geisteswissenschaften
Universität zu Köln
Lehramt Grundschule
Pädagogische Hochschule Heidelberg
Master of Education (Grundschule)
Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Kunst (Lehramt)
Universität zu Köln
Lehramt Grundschule
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Gesundheitspädagogik
Pädagogische Hochschule Freiburg
Sachunterricht
Universität Vechta
Grundschulpädagogik (Lehramt)
Freie Universität (FU) Berlin
Lehramt an Grund- und Hauptschulen
Universität Vechta
Lehramt an Grundschulen
Universität Flensburg
Englisch (Lehramt)
Universität zu Köln
Lernbereich Mathematische Grundbildung
Universität zu Köln
Bildungswissenschaften
Universität zu Köln
Musik (Lehramt)
Universität zu Köln
Gruppenmusizieren mit Grundschulkindern
Hochschule für Musik (HfM) Detmold
Lernbereich Ästhetische Erziehung
Universität zu Köln
Klassenlehrer/In
Bund der Freien Waldorfschulen
Lehramt an Grundschulen
Leuphana Universität Lüneburg
Lernbereich Sprachliche Grundbildung
Universität zu Köln
Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe)
Universität Siegen
Lernbereich Gesellschaftswissenschaften
Westfälische Wilhelms-Universität Münster (WWU)
Lehramt an Grund- und Sekundarschulen
Universität Bremen
Lehramt Musik an Grundschulen
Folkwang Universität der Künste Essen
Religionslehre, katholische
Universität zu Köln
Klassenlehrer*in an Waldorfschulen
Seminar für Waldorfpädagogik Hamburg
Lehramt Grundschule
Pädagogische Hochschule Weingarten
Grundschulpädagogik (Lehramt)
Humboldt-Universität zu Berlin
Teaching of Physics and Chemistry to the 3rd Cycle of Basic Education and The Secondary Education Level
Universidade de Coimbra
Childhood Education and Teaching of Basic Education (First Cycle)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD)
Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
Universidade Nova de Lisboa
Early Years
University College Birmingham
Innovación en Didácticas Específicas
Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya
Teaching First Cycle of Basic Education and Portuguese, History and Geography of Portugal in the Second Cycle of Basic Education
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD)
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